"Os portefólios são instrumentos de diálogo (...), continuamente (re)elaborados na acção e partilhados por forma a recolherem, em tempo útil, outros modos de ver e de interpretar que facilitem (...) uma ampliação e diversificação do olhar (do autor), forçando à tomada de decisões... São instrumentos de estimulação do pensamento reflexivo."
in Sá-Chaves, in (org.) (1997). Percursos de Formação e Desenvolvimento Profissional. Porto: Porto Editora
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